En la clase de TICs estuvimos haciendo un proyecto llamado 30 días 30 fotos, que consiste en tomar fotos con diferentes temas dados por la profesora, en este caso 30 fotos, en 30 días.
Entre esas 30 fotos tuvimos que elegir una que nos guste mas, nuestra preferida.
Esta imagen fue una de las que mas me gusto porque me parece que pude lograr el efecto de refrecura,y pude destacar lo que queria en la foto , en este caso el chorro de agua
El 25 de Septiembre los alumnos de 1º secundaria participaron del evento "La revolución de las Ideas NFS, en donde tuvieron el desafío de exponer una idea propia frente a un jurado formado por Darío, Cris, Ivonne, Flavia y Analía. A partir de la evaluación realizada se seleccionaron tres trabajos que se destacaron en distintas áreas:
Por la coherencia en la ponencia y la expresividad fueron premiados Sofía y Facundo que expusieron sobre los embotellamientos de tránsito y pensaron en alternativas para solucionarlos.
Por el desarrollo del tema y la claridad de la explicación fueron premiadas Luli y Valen que se preocuparon por investigar si la contaminación producida por los autos que circulan por la Panamericana afecta a los niños del Northfield.
Por el trabajo en grupo y el compromiso fueron premiados Matías y Flor que se plantearon si los dispositivos móviles son beneficiosos o peligrosos para los chicos.
Además el jurado decidió otorgar una mención especial a Agustín , por el tema seleccionado y por haber tomado el desafío de hacerlo solo ante la imprevista ausencia de su compañera.
Hoy la clase de Tic's estuvimos hablando hacer del Copy Right , Copy Left y Creative Commons,
Copy Right es la licencia mas conocida y por desgracia la que mas se usa. Su símbolo es mediante una c dentro de un círculo. Esto pasa cuando una persona hace cualquier cosa con la obra del autor . El problema de esto es cuando una persona hace lo que quiere pero sin permiso es decir que la persona que copia la foto tendría que pedir permiso , o pagar para utilizarlo.
Copy Left Esta licencia y la licencia de Creative Commons guardan una similitud casi casi idéntica, esto se debe a que la licencia Copyleft es la “madre” de Creative Commons. Su símbolo es una c invertida dentro de un círculo.Esta licencia no tienen ningún límite, por lo tanto: se pueden modificar a una versión mejorada, se pueden compartir con otros usuarios y se puede copiar el contenido.
Creative Commons esta licencia es la “hija” del Copyleft y está empezando a tomar mucho poder más que nada en los blogs. Su símbolo son dos c-s dentro de un círculo. La diferencia entre el Copyleft y Creative Commons, es que en esta última tú decides la protección que le quieres dar a la información.
Esta información la encontré mayormente en esta pagina, para mas información entren a la pagina.
El Miercoles 17 de octubre tuvimos el concert llamado “A challenge around the world in 20 days.” aca les voy a mostrar un video que muestra un poco sobre el concert.
jueves, 11 de octubre de 2012
Les voy a mostrar un programa llamado PowToon que es para hacer presentaciones y slides shows.Esta herramienta que encontré es muy útil y divertida de usar, las presentación y los slides shows son divertidos, es parecido a Prezi nada mas que tiene otro tipo de cosas.
Este programa tiene el mismo concepto que Prezi ya que quiere hacer las presentaciones mas divertidas y no como las de Power point.
Ahora quisiera mostrarles un video que hice yo en este programa online, se trata de un libro llamado el Sabueso de los Baskerville, es la presentación de el corto que nos dijo la maestra que hagamos.
En la clase de Ciencias Naturales estuvimos averiguando y estudiando sobre el universo y sus cararacterísticas a travez de la plataforma que nos brinda santillana. Aca les voy a mostrar una de las presentaciones de power point que tuvimos que realizar.
Hoy en la clase de Ciencias Sociales Estuvimos viendo Esparta y Atenas y toda su cultura.
Aca les dejo una presentación de Slide Share que muestra toda sus características.
Al comenzar a trabajar con las figuras geométricas nos dimos cuenta que muchas veces algunas son muy complejas pero que están formadas por figuras conocidas (Cuadrados, Triángulos, Paralelogramos entre otras). Una forma de aprender a desarmarlas y a armarlas es el Tangram. Con tan solo 7 piezas se pueden construir muchas cosas.
Este es el Tangram, si querés divertirte podés hacerlo tal como muestra la imagen.
Si te animás te dejamos algunas imagenes para que te entretengas. Nosotros ya lo hicimos, Jugamos , hicimos competencias grupales y Water fue el equipo que más figuras armó.
El pasado miércoles 5 de septiembre se llevó a cabo la Feria de Ciencias NFS. Con gran entusiasmo y orgullo compartimos charlas, experimentos y nuevos aprendizajes que nos permitieron disfrutar de una jornada donde el centro fue el mundo de la Ciencia.
Hoy en la clase de Ciencia Naturales estuvimos escuchando una canción de Jorge Drexler Llamada
"Todo se Transforma".
Les dejo el vídeo para que lo puedan mirar. También les dejo la Letra! Tu beso se hizo calor, luego el calor, movimiento, luego gota de sudor que se hizo vapor, luego viento
que en un rincón de La Rioja
movió el aspa de un molino
mientras se pisaba el vino
que bebió tu boca roja.
Tu boca roja en la mía,
la copa que gira en mi mano,
y mientras el vino caía
supe que de algún lejano
rincón de otra galaxia,
el amor que me darías,
transformado, volvería
un día a darte las gracias.
Cada uno da lo que recibe
y luego recibe lo que da,
nada es más simple,
no hay otra norma:
nada se pierde,
todo se transforma.
El vino que pagué yo,
con aquel euro italiano
que había estado en un vagón
antes de estar en mi mano,
y antes de eso en Torino,
y antes de Torino, en Prato,
donde hicieron mi zapato
sobre el que caería el vino.
Zapato que en unas horas
buscaré bajo tu cama
con las luces de la aurora,
junto a tus sandalias planas
que compraste aquella vez
en Salvador de Bahía,
donde a otro diste el amor
que hoy yo te devolvería......
Cada uno da lo que recibe
y luego recibe lo que da,
nada es más simple,
no hay otra norma:
nada se pierde,
todo se transforma.
Si leyeron la letra, pudieron observar que unas frases de la canción estaban en verde.
Como nosotros en la clase de naturales estamos viendo tipos de energía en esta canción aparecen muchas transformaciones,que nosotros analizamos con la ayuda de Pablo nuestro profesor de matemática y ciencias naturales.
Estas son las frases que analizamos.
Tu beso se hizo calor Energía Térmica
Luego el calor movimiento E.Térmica y Cinética
Que se hizo vapor,luego viento E.Eólica
Mientras el vino caia E.Cinética
En la clase de Project Work tuvimos que crear nuestra propia radio con los temas que nos dio la profesora a mi grupo y a mi nos toco hablar sobre tecnología. Tuvimos que grabar la radio hablando sobre tecnología y acompañarlo con un video .
Acá se los dejo:
En Practicas del Lenguaje estuvimos leyendo un libro llamado "Cuentos de la Selva" de Horacio Quiroga .Este libro contiene muchos cuentos adentro.Entonces la profesora decidió que hicieramos un Wordle con uno de los cuentos que más nos halla gustado . Yo les voy a mostrar mi Wordle de un cuento llamado "La Abeja Haragana" espero que les guste y que puedan usar este programa para hacerse resumenes, presentaciones orales , lo que quieran , porque este programa te resalta las palabras mas importantes de lo que pongas, en este caso "La Abeja Haragana", te pone las palabras más grande y así podes acordarte el tema y lo que necesitas saberte con unas palabras. Además podes editarlo y ponerle los colores que quieras , el diseño que quieras y el tema que quieras.
Hoy les voy a mostrar un video que creamos con mi grupo en la clase de Practicas del lenguaje . Espero que les guste, se trata de un paseo que hicimos con el colegio a la Feria del libro.tuvimos que tomar fotos , hacer entrevistas, responder preguntas, medir los stands , bueno eso es lo que van a aver en este video.
En la clase de Tics, Su nos mostró una nueva herramienta de trabajo: Prezi. Prezi es una aplicación de presentación online, que en vez de utilizar diapositivas tradicionales y separadas, usa una sola hoja ( se podría decir de esa manera).
Luego, para investigar un poco sobre como utilizar el Prezi, yo hice una presentación sobre la independencia, espero que les guste!
Hoy fuimos a un museo.Partimos del colegio en un micro y luego al cabo de un tiempo llegamos.
El museo era muy interesante tenia muchas cosas y actividades para hacer. Al principio nos dividimos en grupos, cada grupo empezó su recorrido , mi grupo, el guía y yo nos dirigimos a un cuarto que tenia objetos muy grandes había una rueda como una de hamster pero mas grande, que te podías meter adentro y cuando caminabas en ella creabas energía y hacías funcionar una maqueta que prendía luces. También había unas bolsas que había que levantar con unas poleas y una soga.
Luego nos dirigimos a otro cuarto que estaba lleno de espejos cóncavos y convexos.Después había un lugar en el que te metías que tenia todos espejos entonces vos te veías en todas partes. Estaba muy bueno, yo creo que a mi grupo y a mi fue el lugar que mas nos gustó.
Mas tarde fuimos a otro lugar que contenía aparatos medio extraños.Uno de ellos fue el que largaba aire y cuando poníamos una pelota arriba flotaba.También otro que era un poco raro fue uno que se podía formar un mini tornado de agua.Y el último fue un aparato que simulaba ser una centrifugadora.
Después de eso nos volvimos a nuestro colegio y a estudiar. La pasamos muy bien!.
Se viene los interhouses!.Hay diferentes equipos y compiten entre ellos diferentes deportes como hockey rugby, fútbol , salto en alto y muchos más.Water y Wind van primeros en la tabla y después le sigue Earth.
Este es un momento para divertirnos todos juntos, pasarla bien y alentar a nuestros equipos.
En la clases de tutoría estuvimos viendo algunos videos sobre las charlas TED y uno de ellos es este:
Este chico, Birke Baehr quiere saber cómo se hace la comida, de dónde viene, y lo que hay en ella. A los 11 años, está planeando una carrera como agricultor orgánico.
Se realizó el encuentro virtual "Cantemos juntos". Quince escuelas de todo el país, nos unimos para cantar tres canciones de Luis Alberto Spinetta. Los colegios Pedro Poveda, Northfield. Madre Teresa, Beth , Michelangelo, y Google Arg participaron de esta iniciativa.
Este mini concierto se realizó a través de un hangout, una videoconferencia grupal, en la plataforma social Google+. Desde el perfil del movimiento solidario +Mundo Invisible se transmitió en vivo y en directo para ser visto por cualquier usuario conectado a Internet que entre a ese perfil.
+Juan Carr participó de este hangout desde el Google+ Studio, ubicado en las oficinas de Google Argentina, y cada escuela se conectó desde su sede para compartir su música. ¡Un encuentro histórico! Lo disfrutamos mucho.
En una videoconferencia nos encontramos con los chicos de 7mo. grado del colegio Las Cumbres. Juntos seguimos trabajando en el proyecto colaborativo "Todo por los chicos".También les explicamos un poco sobre como hacer una wiki y le contamos sobre nuestra entrevista a Juan carr.
Espero que les guste
En la clase de Tics trabajamos en el proyecto “TODO POR LOS CHICOS”. Nuestro grupo corrigió la wiki. Cuando estuvo finalizada, la revisamos para ver si encontramos errores, faltas de ortografìa,etc. Cuando los encontrábamos, si era un simple cambio, lo hacíamos directamente y si no era así, le preguntamos al autor si le parecía bien la nueva propuesta y en caso que lo aceptara lo modificamos.
También corregimos el mapa colaborativo, donde se encuentran las geolocalizaciones de las ONG y veíamos si los QR codes se escaneaban correctamente. En caso de que no funcionaran, le decíamos al autor que lo tenia que modificar.
Les dejamos este video para que vean parte del trabajo realizado:
En el colegio nos dijieron que ibamos a ir a la feria del libro.Cuando llegó el día fuimos y nos encontramos con un montón de libros de distintos tipos.Había de comics,historia,aventuras,terrror, etc.A medida que ibamos caminando y observando nos dijieron que tomemos notas,tomemos fotos,grabemos videos y de lo que les voy a mostrar ahora , hacer una entrevista.Les muestro dos entrevistas:
Con el profesor de Ciencias Naturales tuvimos que hacer una presentación oral sobre las distintas formas de medir.Algunas de ellas son:la temperatura, la longitud, el tiempo,los años luz, el peso y la presión.También vimos las magnitudes fundamentales y el gramo.Aca les dejo un video de la presentación oral que explica todos estos temas muy detalladamente.
Después de investigar los derechos del los niños se nos ocurrio crear esta wiki que contine muchas ONG.Para que esto se difunda creamos un mapa colaborativo en el que geolocalizamos las distintas ONG.Ademas como a otro colegio le interesó lo que estábamos haciendo nos prouso que hagamos una videoconfrencia y así poder nosotros explicarles un poco sobre el tema.Ellos agregaron mas ONG y pusieron los marcadores en el mapa junto con nuestras ONG.
También creamos un grupo en twitter,que se llama @to2xloschicos.Nos sirve para publicar toda la tarea que hacemos, Con el premiso de nuestra profesora.Pero antes de que un Tweets sea publicado,se lo mostramos a nuestra profesora Susana para que ella lo pueda corregir la faltas,tildes etc.
En el colegio tuvimos la oportunidad de conocer a una gran persona llamda Juan Carr.El es una persona muy solidaria , le encasnta ayudar y es titular de la Red Solidaria.También tuvimos la suerte de poder hacer una videoconferencia mediante SKYPE.Nosotros le hicimos algunas preguntas que le interesaron mucho y le dieron ganas de responder .A nosotros nos encantaron las respuestas que nos dió.Bueno espero que les guste. A nosotros sus palabras nos dieron ganas de ayudar.Si les pasó lo mismo comenten. http://soundcloud.com/sugiambruni/sounds-from-monday-morning
En la clase de tic´s estuvimos pensando sobre el maltrato infantil y tuvimos que crear un video mostrando lo que aprendimos.También la profesora nos dijo que teníamos que elegir un derecho y nosotros elegimos este Espero que les guste
¡Hola bienvenidos a mi blog! aca voy a publicar todo lo que hacemos en el colegio , videos,entrevistas,canciones,wikis,Qr-codes,video conferencias y muchas cosas mas
Copy Right es la licencia mas conocida y por desgracia la que mas se usa. Su símbolo es mediante una c dentro de un círculo. Esto pasa cuando una persona hace cualquier cosa con la obra del autor . El problema de esto es cuando una persona hace lo que quiere pero sin permiso es decir que la persona que copia la foto tendría que pedir permiso , o pagar para utilizarlo.
Creative Commons esta licencia es la “hija” del Copyleft y está empezando a tomar mucho poder más que nada en los blogs. Su símbolo son dos c-s dentro de un círculo. La diferencia entre el Copyleft y Creative Commons, es que en esta última tú decides la protección que le quieres dar a la información.
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